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      深湘社工牽手留守兒童共繪愛的彩虹

      邵陽新聞網(wǎng)6月16日訊(通訊員 羅雯艷 張露露)“我喜歡看《皮皮魯總動員·舒克貝塔航空公司》”“我喜歡看《昆蟲記》”“我要看《哈利波特與火焰杯》……邵陽縣長陽鋪鎮(zhèn)白江村兒童之家的書桌上堆滿了來自深圳市龍崗區(qū)布吉街道茂業(yè)社區(qū)、南山區(qū)桃源街道福光社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的小朋友們?yōu)榘捉寰栀浀膱D書、書包及水彩筆、文具盒、自動卷筆刀等文具用品,孩子們正歡喜雀躍地挑選著自己喜愛閱讀的書籍。6月13日至14日,邵陽縣心連心社工牽手深圳市龍崗區(qū)彩虹社工,到白江村開展為期2天的系列關(guān)愛留守兒童服務(wù)活動。

      “線上線下”雙路徑 提升社工考試通過率

      “社區(qū)領(lǐng)袖是在社區(qū)發(fā)展中經(jīng)培育或自發(fā)形成的,能滿足、反映社區(qū)居民的需求,影響社區(qū)思想、生活趨勢的社區(qū)人物;社區(qū)領(lǐng)袖對社區(qū)事務(wù)有高度的參與力、對社區(qū)居民有較大的影響力、對社區(qū)事務(wù)有較強(qiáng)的執(zhí)行力……”6月13日,深圳市龍崗區(qū)彩虹社會工作服務(wù)中心的社工督導(dǎo)王月星正在為邵陽縣心連心社會工作服務(wù)中心的社工們進(jìn)行“社區(qū)居民領(lǐng)袖培育”和“社工資格證考試答疑”線下輔導(dǎo)培訓(xùn),通過講述臺灣的“桃米社區(qū)”案例,分別從社區(qū)與社區(qū)工作、社區(qū)社會工作方向、居民領(lǐng)袖的含義、如何培育居民領(lǐng)袖、社區(qū)領(lǐng)袖培育歷程以及社區(qū)社會組織培育等方面進(jìn)行授課。

      2020年新春伊始,新冠肺炎疫情爆發(fā),深湘社工堅(jiān)持“牽手”不放手,在疫情防控期間,深圳市龍崗區(qū)彩虹社工機(jī)構(gòu)開設(shè)了助理社會工作師考前線上培訓(xùn)輔導(dǎo)課程,20名社工督導(dǎo)全線上陣,從《初級社會工作綜合能力》和《初級社會工作實(shí)務(wù)》教材出發(fā),精心錄制了23節(jié)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程,每周的四、日為邵陽縣心連心45名社工準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行線上培訓(xùn)輔導(dǎo),截至6月14日,已進(jìn)行了5章課程的培訓(xùn)。

      “讓愛旅行”一封信 搭建深湘兒童連心橋

      “我收到的是一張畫有七彩彩虹的‘愛的旅行’……”“我收到的是源媛小朋友給我的信!”6月14日,深湘社工們引導(dǎo)孩子們在兒童之家分享來自深圳市龍崗區(qū)的小朋友們手寫的愛的信件、愛心書簽和愛心便箋。

      早在六一兒童節(jié)前夕,深圳市龍崗區(qū)彩虹社工便充分發(fā)揮鏈接資源的能力,凝聚各方力量,在龍崗區(qū)布吉街道茂業(yè)、南山區(qū)桃源街道福光、龍輝、海灣等4個(gè)社區(qū)黨群服務(wù)中心開展了“讓愛旅行”兒童圖書文具募捐活動,發(fā)動社區(qū)居民踴躍參與,共募集圖書188本、文具盒、水彩筆、文具盒、自動卷筆刀等價(jià)值2萬元的物資。為鼓勵(lì)白江村的小朋友自立自強(qiáng),深圳龍崗彩虹社工團(tuán)隊(duì)特意為白江村小朋友捎來了龍崗小朋友誠摯的祝福《致湖南省邵陽縣長陽鋪鎮(zhèn)白江村小朋友的一封信》,拉近了深湘兩地兒童的距離。

      作為回饋,在6月14日的關(guān)愛活動中,深湘社工在兒童之家組織孩子們開展了“我的家鄉(xiāng)”兒童繪畫活動——印象白江村,孩子們猶如神筆馬良般,用畫筆在紙上描繪著心中的家鄉(xiāng),那一座座連綿起伏的山巒、綠油油的稻田、鄉(xiāng)間小路上撒歡的小狗、村莊上裊裊升起的炊煙、屋外的一排排籬笆、水庫中悠閑地吐著泡泡的魚兒……映如眼簾的是一副副如詩如畫的白江美景。深圳彩虹社工將孩子們的精美畫作帶回深圳,下一步將與深圳小朋友來一場“繪畫交流”活動,并喊話深圳小朋友用“畫”來介紹深圳。

      據(jù)了解,深湘社工機(jī)構(gòu)“牽手計(jì)劃”自2019年在邵陽縣實(shí)施以來,以留守兒童為主要服務(wù)對象,鏈接資源開展了系列關(guān)愛服務(wù)活動,取得良好的服務(wù)成效。2020年,兩地社工機(jī)構(gòu)將立足邵陽實(shí)際,聚集留守兒童需求,開展系列自然教育體驗(yàn)活動及關(guān)愛服務(wù),以提高留守兒童安全保護(hù)能力,增強(qiáng)孩子對家鄉(xiāng)的認(rèn)知度和自豪感,激發(fā)孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。

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