邵陽新聞網(wǎng)10月19日訊（通訊員 趙君麗 申艷群）秋風萬里氣新行，深耕教研正當時。為了提高數(shù)學教學質(zhì)量，打造扎實高效的常態(tài)課堂，共同探討新課標理念下提高課堂教學效益的新思路和新方法，構建有深度、有廣度的新課堂。10月18日，邵陽市鄧楚楚小學數(shù)學名師網(wǎng)絡工作室開展了《重視算理，設計有過程的計算教學》主題教研活動。

整個活動分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)由工作室主持人鄧楚楚老師執(zhí)教《分數(shù)除以分數(shù)》一課；第二個環(huán)節(jié)由鄧楚楚老師開展了《踐行新課標，構建新課堂——重視算理，設計有過程的計算教學》專題講座；第三個環(huán)節(jié)由授課老師和聽課老師共同進行研討活動。

工作室的全體成員在聽課評課中探索“以學生為中心的”高效課堂建設，在交流分享中展示新時代新課標的教學主張，在研討中發(fā)表真知灼見、迸發(fā)教研熱情。

學有所思，思有所悟，悟有所行，行有所效。每一次的教研活動都是一次學習和思考的機會，老師們在思考的基礎上進行領悟，在領悟的基礎上付諸實踐，在實踐中不斷總結經(jīng)驗、調(diào)整方法，從而真正落實學生學科核心素養(yǎng)的提升和教師的專業(yè)成長。