眼下，公務(wù)員隊(duì)伍中“80后”“90后”的年輕人越來(lái)越多，2015年國(guó)家公務(wù)員考試在即，屆時(shí)還會(huì)有一大批青年才俊脫穎而出加入人民公仆的行列。年輕人的不斷涌入，能給公仆隊(duì)伍注入新鮮活力、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，但自身也存在不足。

受計(jì)劃生育政策的影響，現(xiàn)在的年輕干部基本上屬于“獨(dú)一代”。與父輩們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活水平相比，獨(dú)生子女受到父母更多物質(zhì)上與精神上的寵愛(ài)，其中大部分人生活中事無(wú)巨細(xì)都由父母一手操辦，獨(dú)立性差；直到讀書(shū)上學(xué)，接受的教育也以應(yīng)試為主，唯分?jǐn)?shù)論，并不強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)。不少“獨(dú)苗們”在進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍后，仍然帶著獨(dú)立能力差的問(wèn)題。

君不見(jiàn)，有些年輕干部工作一兩年了，只能機(jī)械地處理日常事務(wù)，不會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，同一個(gè)問(wèn)題換了個(gè)方式，他便束手無(wú)策，只得請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)；有些年輕干部在一個(gè)崗位待久了，不愿意輪崗交流、學(xué)習(xí)鍛煉，不愿接受新工作、新挑戰(zhàn)，偏安一隅；還有的年輕干部平時(shí)能將領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)完成得很好，自己也認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面了，一旦領(lǐng)導(dǎo)不在，自己獨(dú)立開(kāi)展工作就問(wèn)題百出……歸根結(jié)底這些年輕干部還沒(méi)有培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的能力，平時(shí)被動(dòng)地接受任務(wù)、完成任務(wù)，自己并沒(méi)有主動(dòng)將各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)相扣地聯(lián)系起來(lái)獨(dú)自進(jìn)行系統(tǒng)地思考，“天塌了也有領(lǐng)導(dǎo)頂著”的心態(tài)普遍存在，工作即使做得不到位事后也不主動(dòng)去查找原因，因此進(jìn)步緩慢。

年輕干部要培養(yǎng)勇于獨(dú)當(dāng)一面的能力，還要提升兩個(gè)實(shí)力。一是“硬實(shí)力”，要從自己手頭的工作中學(xué)、從身邊的領(lǐng)導(dǎo)與同事處理問(wèn)題的方式方法中學(xué)，把自身業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)提升起來(lái)。俗話說(shuō)“打鐵還需自身硬”，有了能夠應(yīng)付各種挑戰(zhàn)的實(shí)力，才能在不斷的挑戰(zhàn)中樹(shù)立起信心，找到突破自我的樂(lè)趣。二是“軟實(shí)力”，做事不求全責(zé)備、成功不得意忘形、失誤不妄自菲薄，要始終保持沉著平靜的心態(tài)，博學(xué)、慎思、明辨、篤信。此外，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)從愛(ài)才惜才的角度出發(fā)，多“放手”、多鼓勵(lì)，幫助年輕干部丟掉心理上的“拐杖”，讓其“獨(dú)立行走”。

“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”，青春時(shí)期是人進(jìn)步發(fā)展、成就大事的最佳時(shí)期，今天的年輕干部，就是明天干部隊(duì)伍中的主力軍，只有勇于獨(dú)當(dāng)一面，走出孱弱的心態(tài)，才能肩當(dāng)大任、不負(fù)青春。