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      大祥區(qū)春園小學(xué):共享教育資源 共筑藝術(shù)夢(mèng)想

      邵陽(yáng)新聞網(wǎng)6月10日訊(通訊員 肖玉 曾建輝 )為全面推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,共享城鄉(xiāng)教學(xué)資源,共筑城鄉(xiāng)藝術(shù)夢(mèng)想,近日,邵陽(yáng)市大祥區(qū)百春園小學(xué)王老師與永青小學(xué)、雙江小學(xué)的孩子們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),進(jìn)行同步教學(xué)。

      取萬(wàn)物之靈,再創(chuàng)自然之美。王老師執(zhí)教的三年級(jí)《化平凡為神奇》——植物貼畫一課,整個(gè)課堂靈動(dòng)有趣,富有創(chuàng)意。孩子們通過(guò)觀察、欣賞、自主探究、小組合作等方式,將平凡的自然材料變成神奇的藝術(shù)品。課上,王老師趣味引導(dǎo),三校師生頻頻互動(dòng) ,讓所有孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、游戲、制作的過(guò)程中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣,學(xué)生自然而然對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      課后,有關(guān)專家及老師對(duì)本次美術(shù)課進(jìn)行了評(píng)課研討,大家一致認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校打破了時(shí)間的局限,讓三校師生有了共同學(xué)習(xí)和探討的機(jī)會(huì)。它打破了傳統(tǒng)教學(xué)的局限性,實(shí)現(xiàn)美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育和美術(shù)學(xué)科教育資源共建共享,同時(shí)也構(gòu)建了三校教師協(xié)同成長(zhǎng)的新“共同體”。

      此次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生的造型表現(xiàn)力、想象力和環(huán)保意識(shí)。今后,百春園小學(xué)將確保網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作常態(tài)化、制度化開(kāi)展,進(jìn)一步優(yōu)化信息化條件,培養(yǎng)高素質(zhì)師資,探究?jī)?yōu)質(zhì)化資源,尋求教育信息化重點(diǎn)突破和創(chuàng)新發(fā)展,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,攜手網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校連心,助力鄉(xiāng)村教育振興。

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