培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

邵陽(yáng)新聞網(wǎng)9月25日訊（通訊員 莫越）如何建立學(xué)生心理健康成長(zhǎng)檔案？如何開(kāi)展心理普查工作？9月23日，大祥區(qū)圍繞這一主題，在大祥一中組織召開(kāi)專題培訓(xùn)會(huì)，該區(qū)心理健康教育教研員專題授課，區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、全區(qū)所有中小學(xué)專兼職心理健康教育教師及部分班主任參加培訓(xùn)。

會(huì)議指出，雙減之后，學(xué)生身心健康受到全社會(huì)的高度關(guān)注，省心理健康工作調(diào)研活動(dòng)、省級(jí)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)相繼展開(kāi)，心理健康教育已經(jīng)成為當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)之一。

培訓(xùn)中，大祥區(qū)心理健康教育教研員易慧茗分別從教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)三個(gè)方面，對(duì)如何建立學(xué)生心理健康教育成長(zhǎng)檔案做出詳細(xì)指導(dǎo)，并介紹了將繪畫心理學(xué)運(yùn)用于心理普查工作的成功經(jīng)驗(yàn)。此前，易慧茗老師已經(jīng)在西直街小學(xué)試點(diǎn)四年，結(jié)合色彩、簡(jiǎn)單量表及兒童繪畫心理學(xué)進(jìn)行篩查，讓心理老師快速有效識(shí)別學(xué)生心理情況別，幫助家長(zhǎng)找到教育孩子的各種策略。