邵陽新聞網(wǎng)9月28日訊（通訊員 肖芳 石婷）為引導青年教師走專業(yè)化成長路線，充分發(fā)揮學校骨干教師帶頭輻射及幫教優(yōu)勢，9月27日，新邵縣潭溪鎮(zhèn)孫家橋中學舉行“青藍工程”師徒結(jié)對儀式。

此次活動，由該校學科骨干、擁有豐富教育教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和新入職教師及有拜師意向的潛力教師組成，在語數(shù)外化四個學科共結(jié)成了六支隊伍。

活動儀式上，該校校長首先宣讀了本年度師徒結(jié)對名單，詳細解讀了活動實施方案，并談及自己初為人師的感受，認為青年教師應珍惜現(xiàn)有的良好發(fā)展平臺，好好把握住成長的機會，同時以事物發(fā)展需內(nèi)外因結(jié)合、內(nèi)因為主的哲學觀點，強調(diào)了年輕教師需有主觀能動性，一定要主動學習，主動向師傅請教。

在為指導老師頒發(fā)聘書并由師徒雙方簽訂結(jié)對協(xié)議后，鎮(zhèn)學科帶頭人張芳芳代表指導老師發(fā)言，她從“靜”“坐”“潛”三方面要求青年教師靜下心來學習，潛下心來工作，明確了教學反思的重要性，要求青年教師將之作為課后必做的一項教學工作。她特別強調(diào)初出茅廬的青年教師不要太看重偶爾的幾次學生考試成績，因為影響分數(shù)的因素很多，要避免急功近利，而應扎扎實實地打好專業(yè)基礎，提高課堂教學效益，從學生終身發(fā)展考慮問題。同時，她希望作師傅的老師要毫無保留地做好傳幫帶工作，努力做到“學高為師，身正為范”。

通過此次活動，能讓師傅有目標、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程與徒弟一招一式的學習，繼而認真揣摩、摸索的過程。促進青年教師盡快適應教學工作，形成具有自身特色的教學藝術(shù)。