邵陽(yáng)新聞網(wǎng)12月2日訊（通訊員  莫越）為進(jìn)一步提升學(xué)校教師的心理健康教育能力和水平，幫助教師更有效地關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)校德育工作整體發(fā)展，12月1日下午，大祥一中開(kāi)展了2022年下半年心理健康輔導(dǎo)教育總結(jié)會(huì)暨教師心理健康輔導(dǎo)能力提升培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上，大祥一中黨總支書(shū)記毛力強(qiáng)介紹了學(xué)校心理健康教育開(kāi)展情況及本次會(huì)議的目的。多年來(lái)，大祥一中始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，注重學(xué)生心理健康教育，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、深化內(nèi)涵、提質(zhì)增效、彰顯特色”的工作思路，以心理素質(zhì)提升和心理危機(jī)預(yù)防為主線(xiàn)，以個(gè)人調(diào)節(jié)技能提升和成長(zhǎng)生態(tài)優(yōu)化為重點(diǎn)，在學(xué)生心理健康教育方面取得了一定的成績(jī)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，教師要有陽(yáng)光心態(tài)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，通過(guò)個(gè)體咨詢(xún)案例督導(dǎo)、主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、心理健康檔案建立與普查、心理暖心話(huà)大聲說(shuō)等形式，將心理健康教育真正落到實(shí)處，全力提升學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生幸福感。

心理健康咨詢(xún)室王彬彬總結(jié)了一年來(lái)心理健康教育活動(dòng)開(kāi)展情況。上學(xué)期，學(xué)校邀請(qǐng)多名專(zhuān)家到校給學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。疫情期間，大祥一中多名教師志愿者在區(qū)疫情防控指揮部心理援助服務(wù)中心開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作，學(xué)校心理教師錄制了4堂視頻課，讓學(xué)生及家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)面對(duì)困難，解除疫情帶來(lái)的焦慮。復(fù)學(xué)后，開(kāi)學(xué)第一課就是心理健康輔導(dǎo)。本期學(xué)校57位班主任在前期心理普查的基礎(chǔ)上，建立了學(xué)生心理檔案，同時(shí)結(jié)合普查結(jié)果開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo)。

為進(jìn)一步提升教師尤其是班主任的心理輔導(dǎo)能力，王彬彬給大家?guī)?lái)了精彩的關(guān)于心理健康的“實(shí)用干貨”。她首先從教師的職業(yè)特點(diǎn)與個(gè)人成長(zhǎng)，社會(huì)變遷帶來(lái)的心理挑戰(zhàn)，負(fù)面情緒的影響三大方面作了深入淺出地講授與闡述。接著又從及早心理干預(yù)，正確處理與學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)系，緩解負(fù)面情緒等方面提出建議，幫助老師們緩解心理壓力，以積極、陽(yáng)光的態(tài)度去釋放負(fù)面情緒，從而提升教師的幸福感，學(xué)會(huì)在工作和生活找到平衡點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的面貌去迎接工作和生活。王彬彬用豐富的視頻和個(gè)人親身接觸的案例向大家展示了心理健康教育的復(fù)雜性和重要性，同時(shí)聚焦心理健康教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)操難題，結(jié)合實(shí)際工作案例，闡述學(xué)校心理健康教師工作中要恪守的倫理原則，為大家提供了工作思路，指明了學(xué)習(xí)方向。

大祥一中德育副校長(zhǎng)銀霞以“疫情防控下如何做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)”為主題開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理健康培訓(xùn)課，給大家例舉了很多課堂中常見(jiàn)的情況并分析了產(chǎn)生的原因，讓大家收獲頗豐。

下一步工作中，大祥一中將以工作室建設(shè)為新平臺(tái)，深入推進(jìn)心理健康教育內(nèi)涵化建設(shè)，不斷提升心理育人實(shí)效，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為心理健康工作高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。