邵陽新聞網(wǎng)9月27日訊（通訊員 朱晨 楊飛）為加強(qiáng)新進(jìn)教師課堂常規(guī)管理，展示新進(jìn)教師風(fēng)采，為新進(jìn)教師搭建一個(gè)交流互動(dòng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，9月25至27日，大祥區(qū)城南學(xué)校成功開展了新進(jìn)教師調(diào)研課教研活動(dòng)。

四位教師利用精美的課件，巧妙的穿插，讓課堂氛圍變得輕松快樂，讓學(xué)生做到做與思結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把五育教育自然地滲透進(jìn)學(xué)生的心中。從課前準(zhǔn)備、課堂流程、師生互動(dòng)和課堂效果等方面都能看出四位新進(jìn)教師扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)能力，展現(xiàn)了新進(jìn)教師的精神風(fēng)貌。

課后對(duì)四位新進(jìn)教師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，大家相互學(xué)習(xí)交流，教導(dǎo)主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面：要注重課堂常規(guī)的細(xì)節(jié)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教師要深入教學(xué)設(shè)計(jì)，把握教學(xué)目標(biāo)；教與思要結(jié)合，交給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，給足自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。