邵陽新聞網(wǎng)1月4日訊（ 通訊員 周禹翔 ）為進一步提高教育教研的有效性和針對性，規(guī)范課題研究的過程管理，1月3日，隆回縣三閣司鎮(zhèn)中心小學召開《新時代農(nóng)村小學校園物質(zhì)文化建設(shè)研究》課題推進會。

會議首先討論了本次課題提出的研究背景。會議指出，農(nóng)村小學校園物質(zhì)文化沒有得到重視與發(fā)展，學校物質(zhì)文化的缺失，不僅會影響教育教學的發(fā)展，而且也會影響學生的身心發(fā)展。會議強調(diào)，農(nóng)村小學學校文化建設(shè)受到了黨和國家的重視，本次課題的選題具有較強的理論意義、實踐意義和指導意義，通過本次課題探索出農(nóng)村小學校園文化建設(shè)的方法和途徑，解決了農(nóng)村孩子們學習的物質(zhì)文化建設(shè)問題，對全國農(nóng)村物質(zhì)文化建設(shè)具有重大的意義，從而為農(nóng)村小學的孩子們的發(fā)展搭建了一個更好的平臺。

會議還分析了完成課題的可行性，總結(jié)了已經(jīng)取得的主要相關(guān)成果以及參加者的學術(shù)背景、研究經(jīng)驗和組成結(jié)構(gòu)，對課題的組織領(lǐng)導進行了全面部署與安排，并選出了以三閣司鎮(zhèn)中心學校江校長、三閣司鎮(zhèn)中心小學教學副校長楊校長和該校少先隊大隊部輔導員錢老師為領(lǐng)導的課題組織機構(gòu)成員。