邵陽(yáng)新聞網(wǎng)7月11日訊（通訊員  謝美松  何勝軍）為提升中老年教師教育教學(xué)能力，更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育需求，7月8日至10日，新邵縣中小學(xué)教師教學(xué)能力提升關(guān)愛(ài)培訓(xùn)在進(jìn)修學(xué)?；馃崤e行。

開(kāi)班儀式上，教育局和進(jìn)修學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人致辭，充分肯定了中老年教師熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，寄語(yǔ)教師研修用心，實(shí)踐順心，生活開(kāi)心。

三天的集中培訓(xùn)精心安排，張弛有度，課程豐富，精彩紛呈。邵陽(yáng)市二中副校長(zhǎng)陽(yáng)正旺帶來(lái)《樹(shù)師德 揚(yáng)師風(fēng)》講座，他結(jié)合自己豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)，從提高教師職業(yè)素養(yǎng)、營(yíng)造良好教育氛圍、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面闡述如何樹(shù)師德、揚(yáng)師風(fēng)。

湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心的專(zhuān)家鄭衛(wèi)以《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施》為題，選擇了大單元教學(xué)為切入點(diǎn)，圍繞立足學(xué)生發(fā)展的課程核心素養(yǎng)、大單元教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)模板介紹、大單元教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例研討等層面進(jìn)行探討，深入淺出，娓娓道來(lái)，既有前沿理論的高度，又以生動(dòng)的案例展示了具體實(shí)施方法，為參培教師呈現(xiàn)了高屋建瓴的教育視野和生命至上的人文情懷。

邵陽(yáng)市教育科學(xué)院的專(zhuān)家鄒金方以《從聽(tīng)課評(píng)課到觀(guān)課議課》為題，談教師成長(zhǎng)的蛻變，鄒專(zhuān)家從“聽(tīng)課評(píng)課”“觀(guān)課議課”名稱(chēng)的變化切入，分析了稱(chēng)謂變化背后體現(xiàn)的理念變化，倡導(dǎo)從聽(tīng)課評(píng)課到觀(guān)課與議課，建議參培教師用好課堂觀(guān)察量表，提高觀(guān)課議課的有效性；展示了任為新老師的精彩寫(xiě)作教學(xué)案例《外貌描寫(xiě)》，生動(dòng)闡述教學(xué)應(yīng)情境化、生活化的理念，展現(xiàn)評(píng)議要點(diǎn)和具體方法。鄒老師幽默風(fēng)趣，全場(chǎng)掌聲不斷。

本土專(zhuān)家正高級(jí)教師、特級(jí)教師張美姣給老師們帶來(lái)《看山花爛漫  做幸福教師》的精彩講座，探討了教師的現(xiàn)狀，與參培老師一起了解幸福、尋找幸福，引起了參培老師的強(qiáng)烈共鳴。邵陽(yáng)市教科院主任趙健軍從什么是小課題研究、為什么要開(kāi)展小課題研究和怎樣實(shí)施小課題研究三個(gè)層次展開(kāi)《小課題 真研究》講座，給參培老師傳授如何通過(guò)小課題研究，提升教育教學(xué)能力。新邵進(jìn)修學(xué)校陳吉良主任，帶來(lái)《國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用探索》知識(shí)講座，并讓大家現(xiàn)場(chǎng)操作，體驗(yàn)中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的各種功能，感受使用平臺(tái)對(duì)教育教學(xué)的諸多便利。

據(jù)悉，集中培訓(xùn)后便是一周的學(xué)員自主研修時(shí)間。學(xué)員將在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，鞏固和深化所學(xué)知識(shí)，更好地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐之中。

此次培訓(xùn)，強(qiáng)化了中老年教師的自我發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)了終身學(xué)習(xí)的理念，為中老年教師普及了最新的教育理論，更新了教學(xué)觀(guān)念，完善了教師們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了中老年教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。參培老師們紛紛表示，天氣雖熱，不虛此行；年紀(jì)雖大，斗志不減；研思共進(jìn)再出發(fā)，新邵教育譜華章。