會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。

督導(dǎo)評(píng)估組在南岳廟檢查“普?qǐng)D”。

邵陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 （通訊員 馬玨 周國(guó)華）12月7日，隆回開中小學(xué)“普?qǐng)D”工作評(píng)估情況通報(bào)會(huì)。省、市督查評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、專家高度評(píng)價(jià)了隆回“普?qǐng)D”工作。

會(huì)上對(duì)隆回中小學(xué)“普?qǐng)D”工作評(píng)估情況進(jìn)行了通報(bào)，充分肯定了隆回普?qǐng)D工作所取得的成績(jī)。隆回近兩年來(lái)高度重視中小學(xué)圖書室建設(shè)工作，“普?qǐng)D”工作組織得力，扎實(shí)有序，亮點(diǎn)紛呈，成效斐然。以創(chuàng)建湖南省中小學(xué)圖書館建設(shè)合格縣為目標(biāo)，把此項(xiàng)工作擺進(jìn)了推進(jìn)教育強(qiáng)縣的大格局、大戰(zhàn)略中，周密部署，領(lǐng)導(dǎo)有力，統(tǒng)籌推進(jìn)，亮點(diǎn)頗多，體現(xiàn)了農(nóng)村縣的創(chuàng)建特色。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，督查組認(rèn)為，隆回縣“普?qǐng)D”工作也存在一些薄弱之處，有待進(jìn)一步改進(jìn)。一是要繼續(xù)加大投入，加大師生閱覽室的建設(shè)力度，滿足師生多元化閱讀需求；二是要均衡推進(jìn)，補(bǔ)齊短板，多向農(nóng)村學(xué)校傾斜，促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡、協(xié)調(diào)、共同發(fā)展。要重視信息化建設(shè)推進(jìn)，嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)、入口關(guān)。

12月5日至6日，省教育廳圖工委中小學(xué)圖書館（室）合格縣專項(xiàng)督查組對(duì)隆回縣中小學(xué)圖書館建設(shè)與應(yīng)用進(jìn)行了為期兩天的專項(xiàng)督查。督查組分成三個(gè)小組，抽查了7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及縣城部分學(xué)?？傆?jì)15所，實(shí)地查看了圖書室、閱覽室與班級(jí)圖書角，詳細(xì)翻閱了各類工作臺(tái)賬，并與校長(zhǎng)、圖書管理員、師生代表進(jìn)行了深入座談交流，對(duì)隆回縣中小學(xué)圖書室建設(shè)與應(yīng)用進(jìn)行了深入全面的了解。

會(huì)上指出，一要進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識(shí)，提高對(duì)“普?qǐng)D”工作的認(rèn)識(shí)。以此次督查評(píng)估為契機(jī)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)，明確職責(zé)和任務(wù)，確保圖書館建設(shè)與應(yīng)用的高質(zhì)量、高水平；二要進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，重點(diǎn)規(guī)劃學(xué)校圖書閱覽室建設(shè)工作，改擴(kuò)建配套建設(shè)。同時(shí)，通過(guò)教育基金會(huì)的作用，廣泛開展圖書募捐活動(dòng)，豐富學(xué)校的藏書，籌措資金，結(jié)合教育信息化建設(shè)項(xiàng)目，逐步實(shí)施學(xué)校圖書、閱覽室的微機(jī)化管理；三要進(jìn)一步加強(qiáng)“普?qǐng)D”隊(duì)伍的管理，提高圖書、閱覽室的使用效益，強(qiáng)化對(duì)圖書閱覽室工作的管理與考評(píng)，確保師生閱讀活動(dòng)常態(tài)化開展，打造書香校園。