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      邵東城區(qū)四小以教研助推書(shū)香校園建設(shè)

      邵陽(yáng)新聞網(wǎng)訊(通訊員   謝鳳云)著一襲淡綠的薄紗,染一身典雅的芳菲,四月,從清新婉約的風(fēng)韻中走來(lái)。在這個(gè)有魅力的時(shí)節(jié),邵東城區(qū)四完小教學(xué)研討活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著。4月12日,學(xué)校青年骨干教師趙雪姣、謝紫云、馬琴三位老師執(zhí)教了研討課。

      趙雪姣老師在63班執(zhí)教繪本閱讀指導(dǎo)課,趙老師執(zhí)教的繪本是《愛(ài)心樹(shù)》。趙老師嘗試引領(lǐng)孩子們進(jìn)行指向?qū)懽鞯睦L本閱讀,課堂上孩子們學(xué)得興味盎然,在讀文字、讀插圖、邊讀邊思的過(guò)程中放飛想象、展開(kāi)聯(lián)想、盡情表達(dá),這樣的課堂是靈動(dòng)的課堂!

      謝紫云老師在66班上群文閱讀研討課,謝老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用默讀、瀏覽的方法閱讀故事,并學(xué)習(xí)抓關(guān)鍵信息來(lái)解讀故事;引導(dǎo)學(xué)生用比較閱讀的方式來(lái)探究中國(guó)四大民間故事的特點(diǎn),如春風(fēng)化雨般巧妙地進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。本節(jié)課,孩子們?cè)陂喿x思辨,合作探究中閱讀能力得到有效提升。

      馬琴老師本次執(zhí)教的是六年級(jí)下冊(cè)第四單元《面積的變化》,馬老師匠心獨(dú)運(yùn),讓學(xué)生經(jīng)歷舉例、觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納、總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,感受由具體到抽象,由特殊到一般的探索發(fā)現(xiàn)方法,積累探索規(guī)律的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),在這樣行之有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有效提升,合作交流意識(shí)明顯增強(qiáng),數(shù)學(xué)思維得到有效發(fā)展。

      課后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及骨干老師組成了評(píng)課團(tuán),對(duì)三位老師的課做了精彩點(diǎn)評(píng):既充分肯定了三位老師銳意進(jìn)取,勇于嘗試的精神,也對(duì)三位老師的教師素質(zhì)給予了高度評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)三位老師的三節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng),三位老師及聽(tīng)課老師們紛紛表示:“這樣的教研活動(dòng)讓我們受益頗多!”

      據(jù)悉,邵東城區(qū)四完小以課堂教學(xué)改革助推學(xué)校書(shū)香校園建設(shè),“每周一研”教研活動(dòng)已經(jīng)形成常態(tài);每班堅(jiān)持“晨誦”“午讀”“暮省”;學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀半小時(shí),并使用微信讀書(shū)打卡簽到活動(dòng)……通過(guò)一系列切實(shí)可行的措施,真正促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),營(yíng)造了濃厚的書(shū)香氛圍。

      weixin

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