邵陽新聞網(wǎng)訊 （通訊員  張小玲 尹玉蘭 曾英  ）4月21日，邵東縣小學數(shù)學“數(shù)的認識”專題研討會在城區(qū)二小隆重召開。

宋家塘中心學校副校長曾連康、城區(qū)二小校長張紅星等各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導帶隊，200多名數(shù)學教師齊聚一堂，共話核心素養(yǎng)下“數(shù)的認識”的教學。會議由教科所趙恩衍副所長主持，在程金夫所長熱情洋溢的致辭中開幕，城區(qū)二小教學副校長尹江虹作經(jīng)驗介紹。接著由來自全縣城鄉(xiāng)不同學校的五位教師作了優(yōu)質(zhì)課展示，內(nèi)容涵蓋“數(shù)的認識”五個方面。最后，教科所李麗主任就“數(shù)的認識”作專題講座，從“為什么教”、“教什么”、“怎么教”三個角度讓與會老師研討“數(shù)的認識”的教學，引發(fā)老師們“聚焦核心素養(yǎng)，著眼學生未來”的深度思考。

5堂優(yōu)質(zhì)課均由各學校教研團隊精心研究，李麗主任親自指導，試教、磨課歷時一個多月。首先，來自城區(qū)二小曾英老師執(zhí)教內(nèi)容為《3的倍數(shù)的特征》。曾老師巧妙地通過動手操作，引導學生自主探究，使學生的學習過程生動活潑，富有個性。第二節(jié)課是《認識負數(shù)》，來自城區(qū)三小的莫雪蓮老師沉穩(wěn)大氣、幽默風趣，她將數(shù)學知識與生活緊密聯(lián)系，層層深入，課堂輕松愉悅。第三節(jié)課是城區(qū)五小趙源發(fā)老師執(zhí)教的《含個級和萬級數(shù)的認識》，通過學生的自主讀寫，加深對大數(shù)的認識及感受，培養(yǎng)了學生的數(shù)感。第四節(jié)課是《小數(shù)的初步認識》，城區(qū)一小的鄧晚華老師放手讓學生自主探究，善于引導，巧妙應對課堂生成，整堂課精彩紛呈。第五節(jié)課是《求一個數(shù)的近似數(shù)》，由來自火廠坪鎮(zhèn)一完小的教導主任葛立明老師執(zhí)教，葛老師語言鏗鏘、風趣，教學有條不紊，盡顯名師風采。課后，每位老師就教學設計及思考進行了簡單說課。不僅呈現(xiàn)了教師個人的良好素質(zhì)，更展示了該校整個教學團隊的集體智慧。

活動的最后一項，教科所小數(shù)教研員李麗主任做《基于核心素養(yǎng)下的“數(shù)的認識”教學研究與思考》的專題講座。溫柔大氣的李麗主任以自己淵博的學識就“數(shù)的認識”向我們娓娓道來。從大數(shù)據(jù)時代教育的新思考，“數(shù)的認識”專題內(nèi)容分析及教學建議三方面解說了關于“數(shù)的認識”“為什么教？”“教什么？”“怎么教？”三個問題。關于“為什么教？”，李麗主任以實例作為講解基點，從發(fā)展學生的學習能力、創(chuàng)新能力、思維方式三方面進行了全面的闡述。“教什么？”：就5堂優(yōu)質(zhì)課涉及的教學內(nèi)容包括整數(shù)的認識，分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的認識，負數(shù)的認識，數(shù)的整除，數(shù)的簡單應用為例，解讀了“數(shù)概念”，明確“數(shù)的認識”教學任務：數(shù)概念的建立及數(shù)感的培養(yǎng)。最后關于“怎么教？”這個問題，李麗主任提出了四點寶貴的教學建議。老師們自始至終認真筆記，用心傾聽，積極參與，會風良好。

與會領導、老師盛贊城區(qū)二小承辦的本次研討會：環(huán)境溫馨，組織有序，服務貼心。老師們說，此次研討會既為大家提供了扎實有效的本真課堂，也為一線老師提供了深入淺出的理論指導，可謂是一份營養(yǎng)豐富的饕餮大餐。參加這樣的研討會，長見識，強教藝，收獲滿滿！