正在與父母視頻通話的留守兒童

邵陽新聞網(wǎng)訊（通訊員  幸賤娥）“媽媽，你在那里上班累嗎？”“不累，聽爺爺奶奶話。”“你綏寧時(shí)候回來？”“過年一定給你帶禮物，不要哭，給媽媽笑一個(gè)。”“媽媽，你打工要注意休息，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”12月14日，綏寧縣民族小學(xué)六一班李好同學(xué)正在該校知心屋通過電腦與遠(yuǎn)在深圳打工媽媽的一段網(wǎng)絡(luò)視頻對(duì)話。

農(nóng)村留守兒童在學(xué)習(xí)、生活上缺少父母的關(guān)愛，特別是在情感交流和心理引導(dǎo)上，爺爺奶奶的“隔代”教育方式和精力都很難適應(yīng)孩子們的需要。綏寧縣民族小學(xué)知心屋針對(duì)孩子們的需要，近日開展了“關(guān)愛留守兒童——讓網(wǎng)絡(luò)架起親情的橋梁”，組織學(xué)校留守兒童與家長(zhǎng)通過電腦面對(duì)面視頻通話活動(dòng)。

據(jù)了解，“關(guān)愛留守兒童，架起親情的橋梁”網(wǎng)絡(luò)視頻每周四中午向留守兒童開放使用，讓孩子們經(jīng)常見著爸媽，跟爸媽說上話。知心屋已成為校園里最令孩子們戀戀不舍的地方。