風華正茂的歲月，她學成后毅然決然回到家鄉(xiāng)綏寧縣，與綏寧教育結(jié)下了不解之緣；任教十年，她依舊滿懷熱情扎根三尺講臺，傳播知識，服務學生。她就是綏寧縣實驗中學語文教師張媛。     

信念如山張媛是綏寧縣人，她的父親是人民教師，母親是白衣天使。她從小受到父母的深刻影響，心中有一個教師夢。2013年6月，她從大學畢業(yè)后，便毅然回到家鄉(xiāng)，決心為偏遠山區(qū)的教育事業(yè)，奉獻一份力量。這一堅持，就是10年。為提升教學水平，提高學生成績，張媛夜以繼日蹲守在學校，不斷刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準。期間，為全力備戰(zhàn)初中升學考試，她總是早出晚歸，很少有時間陪伴家人。但張媛對此無怨無悔，她曾在日記中寫道：“既然心中有信仰就要堅持，既然選擇了教師這個行業(yè)，就一定要教育好學生，改變他們的前途命運。”

2023年，在綏寧縣實驗中學工作10年的張媛老師已經(jīng)到了職業(yè)發(fā)展中期，先進的教學理念，豐富的教學經(jīng)驗，優(yōu)異的教學成績，較好的師生口碑成了她身上的標簽。在省城長沙發(fā)展的同學三番五次催她到長沙發(fā)展，但她卻說：“我是國家培養(yǎng)的知識分子，學校領導培養(yǎng)了我，學生家長信任我，我對這片土地有感情，應該把自己無私地完全地奉獻給這一片土地，這一方百姓，這一群孩子?！比缃瘢瑥堟氯匀灰恢北济υ诮虒W第一線，穿行在各間教室，成為一道靚麗的風景線。

敬業(yè)如癡

張媛深知“要給學生一杯水，教師就得有一桶水”的道理，為此，在教學之余，她刻苦鉆研業(yè)務，不斷充實自己。同時，積極參加學校的各項教育教研活動以及線上線下各類培訓，利用業(yè)余時間自費學習演講、書法等各項技能，不斷提升自己的教育教學水平和綜合素質(zhì)。2021年參與市重點課題《雙減背景下初中教育教學“減負提效”問題的研究》；2022年參與縣“新教育”實驗課題《“雙減”背景下創(chuàng)新幾何課堂教學實踐研究》，讓張媛對教育教學有了更深的理解。

為使學生們快速掌握知識點，張媛購買了大量的專業(yè)書籍，利用課余時間努力學習學習信息技術，把這些運用于教學和生活中，她還經(jīng)常運用豐富的多媒體教學手段提高課堂的教學效率，并大膽引進新思路新方法，為此她常常忙到深夜才下班?！爱斘野l(fā)現(xiàn)學生學得如癡如醉，課堂里充滿著歡聲笑語，學生盼著上我的語文課時，我覺得一切付出都是值得的?！睆堟赂嬖V筆者。

十年磨一劍。所帶班級的語文學科均在縣里位居前茅，她所教的學生李春意、唐清、楊嘉懌、龍丹等20余人先后考上山東大學、北京航空航天大學、中國外交學院、中央民族大學等雙一流大學。

奉獻如歌

“培優(yōu)扶差是學校的一項重點工作，面對“差生”，需要付出更多的耐心、關心，就像將一顆顆希望的種子播撒在沃土上，要用自己辛勤的汗水勤奮耕耘、精心呵護每粒種子，他們才能開出朵朵美麗的“希望之花?！睆堟抡f道。生活中，張媛對學生也是充滿關愛之情，連續(xù)幾年中秋節(jié)，班上多名留守兒童沒能回家過節(jié)，她買來月餅、水果和孩子們一起過中秋，讓他們感受與“家人”團聚節(jié)日的歡樂。

張媛在工作中先后獲得了多種榮譽，2017年，在邵陽市初中語文教師綜合素質(zhì)大賽中，榮獲寫作比賽二等獎，在邵陽市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中，所執(zhí)教的《湖心亭看雪》被評為市級優(yōu)課；2018年，在邵陽市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中，所執(zhí)教的《再別康橋》被評為市級優(yōu)課；2021年，在邵陽市“上好一節(jié)黨史思政課”主題教學比武中，榮獲縣特等獎、市二等獎；2022年在邵陽市少先隊輔導員風采大賽中獲得縣初中組特等獎、市“優(yōu)勝獎”。面對榮譽，張媛只是莞爾一笑，淡淡地說：“學無止境，我只是一名普通教師，比我優(yōu)秀的教師大有人在?！?/p>