邵陽(yáng)新聞網(wǎng)6月13日訊（通訊員 李西娟 唐小梅）6月13日，邵陽(yáng)市教育教學(xué)規(guī)劃課題《挖掘小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的美育因素，提高審美能力途徑與方法的研究》開(kāi)題會(huì)議在前進(jìn)小學(xué)多媒體教室召開(kāi)，市教科院相關(guān)負(fù)責(zé)人，課題組全體成員參加會(huì)議。

會(huì)議指出，課題組成員帶著探索實(shí)踐的熱忱，開(kāi)展《挖掘小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的美育因素，提高審美能力途徑與方法的研究》課題，旨在挖掘教材內(nèi)容中的美育因素，構(gòu)建學(xué)生良好的審美能力，幫助學(xué)生初步形成正確的審美觀和健康的審美情趣，指引自己在生活中的行為，從而健全人格。全體語(yǔ)文教師都要在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中科學(xué)有效地滲透審美教育，從而努力提升學(xué)生的審美水平，進(jìn)而提升學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)以及人文素養(yǎng)。

接著，課題組主持人作了《挖掘小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的美育因素，提高審美能力途徑與方法的研究》開(kāi)題報(bào)告，圍繞課題研究目的和意義、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究基本思想和方法、如何進(jìn)行本課題的研究、研究的進(jìn)度計(jì)劃、研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算及預(yù)期研究成果等八個(gè)方面向在座的專家及老師們進(jìn)行闡述和匯報(bào)。

專家組認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)，并對(duì)本次課題進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，肯定了該校課題組在選材、課題準(zhǔn)備時(shí)閱讀了大量相關(guān)書(shū)籍，作了大量有效的工作，同時(shí)希望課題組成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)研究課題不怕苦、不怕累、扎實(shí)的作風(fēng)，將本次課題推上新臺(tái)階。

最后，課題組主持人作表態(tài)發(fā)言：“前進(jìn)小學(xué)的老師們一定不懼教研之路的艱難，認(rèn)真研究，砥礪奮進(jìn)，以課題為平臺(tái)，在研究中不斷提升教育教學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的教科研工作再上新臺(tái)階。”