邵陽新聞網(wǎng)6月23日訊（通訊員 向秋華）“歡迎你來到第三關(guān)——實(shí)踐操作關(guān)，請?jiān)谟?jì)數(shù)器上撥出數(shù)字?！薄坝挚煊譁?zhǔn)，恭喜你闖關(guān)成功，請去第四關(guān)?！?月23日，洞口縣高沙鎮(zhèn)中心小學(xué)組織一二年級全體師生開展無紙化期末測評活動(dòng)，整個(gè)測評過程“減負(fù)又減壓”，趣味無窮。

語文學(xué)科有“拼音”“ 詞語”“ 背誦古詩”“ 造句”“ 看圖說話” 五個(gè)環(huán)節(jié)，分別考察學(xué)生對拼音、課內(nèi)外識(shí)字量、課內(nèi)背誦、古詩詞的積累和口語表達(dá)能力。

數(shù)學(xué)分為“口算達(dá)人”“ 看圖列式” “實(shí)踐操作” “ 解決問題”四關(guān)，每道關(guān)卡的題目來源于現(xiàn)實(shí)生活，不僅突出了課堂知識(shí)重難點(diǎn)，還考察學(xué)生邏輯思維能力、語言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

語數(shù)每一關(guān)均采取“分層作業(yè)”設(shè)計(jì)形式，體現(xiàn)了試題的靈活多樣性。測評時(shí)，每位學(xué)生可自由抽取每關(guān)中的一題口頭回答或動(dòng)手操作闖關(guān)，老師則現(xiàn)場進(jìn)行ABCD等級評價(jià)。

本次一二年級 “無紙筆”的期末測評活動(dòng)具有基礎(chǔ)性、趣味性、實(shí)踐性，切實(shí)減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)緩解了學(xué)生的考試心理壓力，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，真正讓“雙減”政策落地開花。